ITALIANISTICA (Classe 5 delle Lauree in Lettere)

Presidente Corso di Laurea: Prof.ssa Anna NOZZOLI

Delegato per l’orientamento: Dott.ssa Jole SOLDATESCHI

Il corso di studi è articolato in 6 curricula

1) Discipline linguistiche e tecnologie dell'informazione
2) Filologia della letteratura italiana
3) Letteratura italiana
4) Letteratura italiana moderna e comparata
5) Linguistica
6) Teorico critico metodologico.

- di conoscenza
Il Corso di Laurea in Italianistica propone un programma di studio che ha come centrale punto di riferimento la lingua e letteratura nazionale. Una simile proposta appare di particolare significato se si tiene conto non solo dell’importanza della lingua e letteratura italiana per la costituzione dell’identità civile del paese, ma si ricorda il suo straordinario rilievo nel quadro delle grandi letterature europee. Il profilo che viene configurato, pur articolandosi in vari curricula, mira a formare uno studente che, pienamente consapevole del ruolo storico e civile di questa tradizione, sia provvisto, sulla base di necessari e moderni fondamenti teorici, di piena e articolata abilità di analisi testuale e linguistica, di capacità di comparazioni e confronti, nonché di adeguate capacità di scrittura e in generale di dominio espressivo.
- di competenza
- capacità di espressione orale e scritta, applicabile ai contesti comunicativi più diversi (dalla scuola alla redazione editoriale all’agenzia stampa agli uffici di promozione culturale)
- capacità di ricerca critica autonoma, attraverso l’uso di strumenti bibliografici tradizionali o in linea
- capacità di pianificare e presentare progetti di ricerca e di studio nell’ambito di enti culturali diversi, italiani e internazionali capacità di promuovere azioni culturali collettive e di lavorare in gruppo, sviluppando rapporti di collaborazione e di negoziazione
- capacità di calare contenuti culturali anche specialistici all’interno di specifiche circostanze comunicative.
- di comportamento
Fra gli obbiettivi di apprendimento del CdS in termini di comportamento il principale è lo sviluppo di una sensibilità all’importanza e rilievo della cultura umanistica nella determinazione dell’identità nazionale, e delle specificità culturali e antropologiche del territorio. L’obbiettivo è quello di situare sempre la formazione culturale entro contesti comunicativi, sviluppando comportamenti di condivisione, collaborazione intellettuale, confronto di idee, coinvolgimento emozionale.

Il presente Corso di Studi si qualifica essenzialmente come il prerequisito culturale e formativo dei futuri insegnanti di Italiano, all’interno dei cicli riformati previsti dal riassetto dei curricula scolastici. Tale obiettivo è evidentemente affidato al completamento del curriculum nelle lauree specialistiche biennali.
Tuttavia, anche all’interno del percorso triennale in sé considerato, il corso di Laurea in Italianistica configura i seguenti sbocchi occupazionali, pienamente compatibili con la declaratoria generale della Classe V:
- impiego pubblico, specie là dove siano richieste specifiche competenze culturali e di scrittura (enti locali, assessorati alla cultura, sovrintendenze scolastiche, uffici stampa, enti mostre, ecc.)
- impiego pubblico e privato, nell’ambito della gestione delle risorse umane e, più in generale, ove siano richieste abilità comunicative e relazionali
- case editrici e uffici di redazione, per tutto quanto riguarda lavoro redazionale, cura dei testi e della promozione editoriale, anche nell’ambito giornalistico.

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99)
I prerequisiti per l’iscrizione al Corso di Laurea in Italianistica sono i seguenti:
- padronanza della lingua italiana, sia orale che scritta
- buona capacità di comprensione della lingua della tradizione letteraria italiana
- buona cultura generale, segnatamente nell’ambito letterario e storico
- conoscenza strumentale di una lingua straniera moderna

Relazione scritta (con eventuale complemento di strumentazione mediatica) da esporre e discutere di fronte ad una apposita commissione.